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Accidentes en Trabajos

Los accidentes que ocurren trabajando, algunos, nos pueden causar risa cuando los vemos en vídeo, otros estupor, pero cuando nos ocurren a nosotros, siempre dolor.
Los accidentes, una vez que han ocurrido, ya son inevitables, esta afirmación es evidente, pero… ¿podemos evitarlos antes de que ocurran?
Existen accidentes que no dependen de nosotros, los que ocurren por fallo de máquinas o herramientas, fuera de nuestro control, estos son los menos.
La gran mayoría de accidentes ocurren por nuestra estupidez, por nuestra falta de atención, por no habernos parado a pensar y reflexionar sobre lo que estamos haciendo y qué puede ocurrir.
La gran mayoría de accidentes los podemos evitar con nuestra “ACTITUD” una actitud que nos lleve a informarnos sobre los riesgos, estudiar y saber las reacciones de los materiales que manipulamos y siempre, siempre pararnos a pensar antes de hacer algo de forma alocada e irreflexiva.
Es nuestro deseo que: quien esté viendo estos accidentes jamás tenga uno.

 

Accidentes en Fundiciones de Metal 12´48´´

 

Accidente cortando un tanque de combustible vacío 22´´

 

Accidente cortando Tubería 28´´

 

Accidente Lanza Térmica 30´´

 

Accidentes de Trabajos en Altura 1´58´´

 

Accidente por Atrapamiento en Prensa

Las fotos que se visualizan a continuación son duras por su crudeza, ojalá sirvan para evitar accidentes similares por atrapamientos en prensas.

 

 


 

Seguridad en Soldadura

Soldadura – Seguridad en Trabajos 19´19´´

Seguridad en Soldadura 15´37´´

Medidas de Prevención y Protección 11´35´´

 

Soldadura en Espacios Cerrados 18 m

 

Humo metálico 6´19´´

 

Manual del Soldador

Manual del Soldador. pdf

Este libro se configura como la herramienta básica de aprendizaje y perfeccionamiento tanto para las personas que estén comenzando en este campo, como para profesionales experimentados de la soldadura, abarcando, de forma elemental pero rigurosa, los temas básicos de las tecnologías del soldeo, procesos, normativa y materiales.


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo Personal, Autoestima, Madurez, Autorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

COMPRAR LIBRO:  Manual del Soldador – CESOL

Nota: El material que a continuación se ofrece, es el empleado durante años en cursos impartidos de Soldadura. Puede servir tanto a docentes como a alumnos que deseen emplearlo.
El objetivo es, ofrecer la posibilidad del autoaprendizaje, respondiendo las preguntas, buscando las respuestas correctas y localizando la página donde se encuentran. 
Disponéis del Manual del Soldador completo, el manual por capítulos, preguntas de respuesta escrita y preguntas Test.
El esfuerzo seguro llevará a un mayor conocimiento de la soldadura y a ser unos mejores profesionales. 
Las páginas puestas en las respuestas son de la edición 12, en ediciones posteriores el numero de la página donde se encuentra la respuesta es otro, pues se han ido ampliando el número de páginas.
Ánimo y Suerte Soldadores.

Manual del Soldador –  Por capítulos.
Cap.00 Índice y Presentación
Cap.01 Introducción a la Tecnología del Soldeo
Cap.02 Fundamentos de la Electricidad y del Magnetismo
Cap.03 El Arco Eléctrico
Cap.04 Fuentes de Energía para el Soldeo por Arco
Cap.05 Uniones Soldadas y Técnicas de Soldeo
Cap.06 Simbolización de las Soldaduras
Cap.07 Seguridad e Higiene
Cap.08 Procesos de Corte y Resanado
Cap.09 Soldeo Oxigás
Cap.10 Soldeo por Arco con Electrodos Revestidos
Cap.11 Introducción al Soldeo por Arco Protegido con Gas
Cap.12 Soldeo TIG
Cap.13 Soldeo MIG-MAG
Cap.14 Soldeo con Alambre Tubular
Cap.15 Soldeo por Arco Sumergido
Cap.16 Soldeo por Resistencia
Cap.17 Soldeo Fuerte y Blando
Cap.18 Obtención de los Productos Metálicos
Cap.19 Ensayos y Propiedades Mecánicas
Cap.20 Introducción a la Soldabilidad
Cap.21 Tensiones y Deformaciones Durante el Soldeo
Cap.22 Aceros al Carbono
Cap.23 Aceros de Baja Aleación
Cap.24 Aceros Recubiertos y Plaqueados
Cap.25 Aceros Inoxidables
Cap.26 Aluminio y sus Aleaciones
Cap.27 Níquel y sus Aleaciones
Cap.28 Cobre y sus Aleaciones
Cap.29 Titanio y sus Aleaciones
Cap.30 Imperfecciones de las Uniones Soldadas
Cap.31 Control de Calidad de las Construcciones Soldadas
Cap.32 Cualificación de Soldadores
Cap.33 Sistema Europeo Armonizado para Enseñanza y Formación en la Tecnología del Soldeo
Cap.34 Anexo A Símbolos y Siglas
Cap.35 Anexo B Unidades
Cap.36 Bibliografía

Preguntas Prueba de Conocimiento.
Capítulo 01  –  Capítulo 02  –  Capítulo 03  –  Capítulo 04  –  Capítulo 05  –  Capítulo 06 
Capítulo 07  –  Capítulo 08  –  Capítulo 09  –  Capítulo 10  –  Capítulo 11  –  Capítulo 12 
Capítulo 13  –  Capítulo 14  –  Capítulo 15  –  Capítulo 16  –  Capítulo 17  –  Capítulo 18 
Capítulo 19  –  Capítulo 20  –  Capítulo 21  –  Capítulo 22  –  Capítulo 23  –  Capítulo 24 
Capítulo 25  –  Capítulo 26  –  Capítulo 27  –  Capítulo 28  –  Capítulo 29  –  Capítulo 30

Preguntas Test.
Capítulo 01 Test  –  Capítulo 02 Test  –  Capítulo 03 Test  –  Capítulo 04 Test  –  Capítulo 05 Test 
Capítulo 06 Test  –  Capítulo 07 Test  –  Capítulo 08 Test  –  Capítulo 09 Test  –  Capítulo 10 Test 
Capítulo 11 Test  –  Capítulo 12 Test  –  Capítulo 13 Test  –  Capítulo 14 Test  –  Capítulo 15 Test 
Capítulo 16 Test  –  Capítulo 17 Test  –  Capítulo 18 Test  –  Capítulo 19 Test  –  Capítulo 20 Test 
Capítulo 21 Test  –  Capítulo 22 Test  –  Capítulo 23 Test  –  Capítulo 24 Test  –  Capítulo 25 Test 
Capítulo 26 Test  –  Capítulo 27 Test  –  Capítulo 28 Test  –  Capítulo 29 Test  –  Capítulo 30 Test

Respuestas Prueba de Conocimiento.
Capítulo 01 R  –  Capítulo 02 R  –  Capítulo 03 R  –  Capítulo 04 R  –  Capítulo 05 R 
Capítulo 06 R  –  Capítulo 07 R  –  Capítulo 08 R  –  Capítulo 09 R  –  Capítulo 10 R 
Capítulo 11 R  –  Capítulo 12 R  –  Capítulo 13 R  –  Capítulo 14 R  –  Capítulo 15 R 
Capítulo 16 R  –  Capítulo 17 R  –  Capítulo 18 R  –  Capítulo 19 R  –  Capítulo 20 R 
Capítulo 21 R  –  Capítulo 22 R  –  Capítulo 23 R  –  Capítulo 24 R  –  Capítulo 25 R 
Capítulo 26 R  –  Capítulo 27 R  –  Capítulo 28 R  –  Capítulo 29 R  –  Capítulo 30 R

Respuestas Test.
Capítulo 01 Test R  –  Capítulo 02 Test R  –  Capítulo 03 Test R  –  Capítulo 04 Test R 
Capítulo 05 Test R  –  Capítulo 06 Test R  –  Capítulo 07 Test R  –  Capítulo 08 Test R 
Capítulo 09 Test R  –  Capítulo 10 Test R  –  Capítulo 11 Test R  –  Capítulo 12 Test R 
Capítulo 13 Test R  –  Capítulo 14 Test R  –  Capítulo 15 Test R  –  Capítulo 16 Test R 
Capítulo 17 Test R  –  Capítulo 18 Test R  –  Capítulo 19 Test R  –  Capítulo 20 Test R 
Capítulo 21 Test R  –  Capítulo 22 Test R  –  Capítulo 23 Test R  –  Capítulo 24 Test R 
Capítulo 25 Test R  –  Capítulo 26 Test R  –  Capítulo 27 Test R  –  Capítulo 28 Test R 
Capítulo 29 Test R  –  Capítulo 30 Test R

Se agradece, que si alguna persona encuentra algún error, nos lo comunique para subsanarlo.
escuelafeliz@escuelafeliz.org   

Manual del Soldador – CM

Manual del Soldador – Carburos Metálicos

Manual del Soldador. Soldadura con gas de protección, oxicorte y corte con plasma.

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente:  Manual del Soldador

 

Seguridad e Higiene en el Trabajo

Seguridad e Higiene en el Trabajo.

La seguridad e higiene se refiere a la aplicación de un conjunto de medidas sobre la seguridad y prevención de riesgos laborales para los trabajadores.

El objetivo de ofrecer y mantener puestos de trabajo seguros y dignos para que las personas puedan desarrollar sus funciones sin deteriorar su salud y ni comprometer su seguridad personal.

La seguridad y salud laboral (también, seguridad y salud ocupacionalseguridad y salud en el trabajo, entre otros términos) es un área multidisciplinar relacionada con la seguridadsalud y la calidad de vida de las personas en la ocupación. La seguridad y salud ocupacionales también protege toda persona que pueda verse afectada por el ambiente ocupacional.


Nuestra seguridad depende, más allá de los medios de protección, EPI´s (Equipo de Protección Individual) y normas existentes, de nuestra ACTITUD.

Nuestra ACTITUD es la que nos llevará a preocuparnos por conocer los riesgos derivados de nuestra actividad, poner nuestra atención sobre el trabajo que estemos realizando y responsabilizarnos de nosotros y de las personas que nos rodean.

La seguridad en el trabajo depende en un gran porcentaje de NUESTRA ACTITUD.


Web de interés: Logo principal del portal insst, descrube mas

Manual de Buenas Prácticas – Soldadura

La conformación por soldadura constituye uno de los procedimientos de fabricación más utilizados en la industria del metalmecánica en particular, pero de uso muy generalizado por el servicio de mantenimiento de cualquier tipo de industria.
Consiste básicamente en la unión de piezas metálicas, de igual o distinta naturaleza, utilizando diferentes procedimientos en los que la adherencia se produce con aporte de calor a una temperatura adecuada, con aplicación de presión o sin ella y con adición de metal de aportación o sin ella.
Dentro de las operaciones de soldadura pueden producirse lesiones y daños que van desde un simple golpe o arañazo hasta accidentes muy graves (fuertes explosiones, incendios, quemaduras importantes, intoxicaciones, afecciones en los ojos, proyecciones de partículas, cortes, abrasiones, en manos y pies etc).


Prevención de Riesgos Laborales – Soldadura

La prevención de riesgos laborales es la disciplina que busca promover la seguridad y salud de los trabajadores mediante la identificación, evaluación y control de los peligros y riesgos asociados a un proceso productivo, además de fomentar el desarrollo de actividades y medidas necesarias para prevenir los riesgos derivados del trabajo.
El presente proyecto es el resultado de la preocupación y sensibilización, sobre un tema tan importante como es el de la prevención de riesgos laborales, mostrada por parte de todos y cada uno de los promotores del mismo.

 

 

 


El Soldador y los Humos de Soldadura

OSALAN es consciente de que los trabajadores juegan un papel decisivo en la tarea común de la prevención de los riesgos laborales, y de que su participación será tanto más eficaz, cuanto más habituados estén en relacionar su quehacer diario con la posible repercusión negativa que puede representar para su salud el hecho de no realizarlo en las condiciones adecuadas.
Para ello, evidentemente, es fundamental que estén bien informados sobre los riesgos característicos de su trabajo y convenientemente formados en la aplicación de las medidas de prevención que corresponde aplicar para eliminarlos o, cuando esto no sea posible, minimizarlos.
Con este objetivo se ha elaborado la presente publicación, sencilla pero a la vez rigurosa, dirigida expresamente al amplio colectivo de trabajadores constituido por los soldadores, a los que se pretende ofrecer una información básica sobre los riesgos relacionados con la exposición a los humos de soldadura, tanto en lo relativo a su identificación como a la actividad preventiva que corresponde desarrollar para su control.
Confiamos en que esta documentación sirva para enriquecer los elementos de juicio del soldador y, consecuentemente, pueda colaborar con los responsables de su seguridad y salud laborales con la efectividad deseable.

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Humo metalico 6´19´´

 

La Psicología Transpersonal – Abraham Maslow

La Psicología Transpersonal – Abraham Maslow. PDF

Abraham Maslow sostenía que toda teoría factible y precisa de la personalidad debe comprender no sólo las profundidades, sino también las alturas que cada individuo es capaz de alcanzar. Maslow es uno de los fundadores de las psicologías humanista y transpersonal, dos nuevas e importantes ramificaciones surgidas como alternativas al conductismo y el psicoanálisis. Los conceptos de Skinner y Freud, junto con los de sus epígonos, suelen omitir o someter a una explicación reduccionista los méritos culturales, sociales e individuales de la humanidad, como la creatividad, el amor, el altruismo y el misticismo. Fueron precisamente estos aspectos positivos de la humanidad los que despertaron el interés de Maslow.

Las conclusiones a las que llegó un investigador en 1983 siguen aplicándose en la actualidad.

Abraham Maslow ha hecho más por modificar nuestro concepto de la naturaleza y las posibilidades humanas que cualquier otro psicólogo estadounidense de los últimos 50 años. Su influencia, tanto directa como indirecta, sigue extendiéndose, especialmente en las áreas de la salud, la educación y la teoría administrativa, así como en la vida personal y social de millones de estadounidenses. (Leonard, 1983, p. 326)

Maslow fue un precursor interesado en explorar nuevos problemas y nuevas esferas. Su obra está constituida por un conjunto de reflexiones, opiniones e hipótesis, no por un sistema teórico completo. Más teórico que científico dedicado a la investigación, Maslow rara vez formulaba respuestas concluyentes. Su genio radica en la formulación de preguntas pertinentes, preguntas que muchos científicos sociales de la actualidad aún consideran decisivas.


Abraham Maslow (BrooklynNueva York, 1 de abril de 1908-Palo Alto, California, 8 de junio de 1970) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en psicología como una «tercera fuerza», y se ubica teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el psicoanálisis. Sus últimos trabajos lo definen además como pionero de la psicología humanista. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas. Sin embargo, según Maslow, únicamente aquellas necesidades no satisfechas generan una alteración en la conducta, ya que una necesidad suplida no genera por sí misma ningún efecto. Otro principio fundamental de su teoría es el que sugiere que las únicas necesidades que nacen con el individuo son las de la base, es decir, las necesidades fisiológicas, y las demás surgen a partir de estas necesidades una vez que ya han sido suplidas.


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José Luis Sampedro entrevistado por Iñaki Gabilondo

José Luis Sampedro entrevistado por Iñaki Gabilondo

José Luis Sampedro Sáez (Barcelona, 1 de febrero de 1917-Madrid, 8 de abril de 2013)​ fue un escritorhumanista y economista español que abogó por una economía «más humana, más solidaria, capaz de contribuir a desarrollar la dignidad de los pueblos». En 2010 el Consejo de Ministros le otorgó la Orden de las Artes y las Letras de España por «su sobresaliente trayectoria literaria y por su pensamiento comprometido con los problemas de su tiempo». En 2011 se le concedió el Premio Nacional de las Letras Españolas.


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El Hombre Autorrealizado. Hacia una psicología del Ser – Abraham Maslow

El Hombre Autorrealizado. Hacia una psicología del Ser – Abraham Maslow. PDF

El hombre autorrealizado (Toward a Psychology of Being) ha sido considerado como uno de los libros más importantes de la nueva cultura. La tesis de Maslow es que los seres humanos comienzan a dirigirse hacia la autorrealización en cuanto quedan satisfechas sus necesidades básicas de comida, ropa y vivienda. Maslow contrapone la psicología de adaptación al medio ambiente -que le parece estática, incompleta y sobrepasada- con una psicología dinámica que entiende que el hombre sólo está sano cuando se autorrealiza creativamente. El presupuesto básico de la autorrealización es que, suprimidos los mecanismos de defensa, el animal humano no tiende a la autodestrucción sino a una nueva expresividad creadora que sobrepasa la antinomia de los contrarios. Esta nueva expresividad creadora se pone de manifiesto en lo que Maslow denomina «experiencias cumbre»: momentos privilegiados en los que cada uno de nosotros es llevado más allá de sí mismo, ya sea a través de la vía estética, intelectual, erótica, religiosa o simplemente cotidiana.


Abraham Maslow (BrooklynNueva York, 1 de abril de 1908-Palo Alto, California, 8 de junio de 1970) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en psicología como una «tercera fuerza», y se ubica teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el psicoanálisis. Sus últimos trabajos lo definen además como pionero de la psicología humanista. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas. Sin embargo, según Maslow, únicamente aquellas necesidades no satisfechas generan una alteración en la conducta, ya que una necesidad suplida no genera por sí misma ningún efecto. Otro principio fundamental de su teoría es el que sugiere que las únicas necesidades que nacen con el individuo son las de la base, es decir, las necesidades fisiológicas, y las demás surgen a partir de estas necesidades una vez que ya han sido suplidas.


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Diferencias entre Religión y Espiritualidad.

* La religión no es solo una, sino cientos.
* La espiritualidad es una.

* La religión es para los que quieren seguir los rituales y la formalidad.
* La espiritualidad es para los que quieren alcanzar la Ascensión Espiritual sin dogmas.

* La religión es para los dormidos.
* La espiritualidad es para los despiertos.

* La religión es para aquellos que necesitan que alguien mas les diga que hacer, quieren ser guiados.
* La espiritualidad es para los que prestan oídos a su voz interior.

* La religión tiene un conjunto de reglas dogmáticas e incuestionables que has de seguirse sin chistar.
* La espiritualidad te invita a razonarlo todo, cuestionarlo todo y decidir tus acciones asumiendo las consecuencias.

* La religión amenaza y amedrenta.
* La espiritualidad te da paz interior.

* La religión habla de pecado y de culpa.
* La espiritualidad te dice ya pasó, no te remuerdas por lo que ya pasó, más bien levántate y aprende del error.

* La religión lo reprime todo, te vuelve falso.
* La espiritualidad lo trasciende todo, te hace verdadero.

* La religión se te inculca desde niño, como la sopa que no quieres tomar.
* La espiritualidad es el alimento que tú mismo buscas, que te satisface y es gustoso a los sentidos.

* La religión no es Dios.
* La espiritualidad es el TODO y por lo tanto es Dios.

* La religión inventa.
* La espiritualidad descubre.

* La religión no indaga ni cuestiona.
* La espiritualidad lo cuestiona todo.

* La religión es humana, es una organización con reglas.
* La espiritualidad es DIVINA, SIN REGLAS.

* La religión es causa de división.
* La espiritualidad es causa de unión.

* La religión te busca para que creas.
* La espiritualidad la tienes que buscar tu.

* La religión sigue los preceptos de un libro sagrado.
* La espiritualidad busca lo sagrado en todos los libros.

* La religión se alimenta del miedo.
* La espiritualidad se alimenta de la confianza.

* La religión te hace vivir en el pensamiento.
* La espiritualidad te hace vivir en la conciencia.

* La religión se ocupa del hacer.
* La espiritualidad se ocupa del SER.

* La religión es lógica.
* La espiritualidad es dialéctica.

* La religión te alimenta el ego.
* La espiritualidad te hace trascenderlo.

* La religión te hace renunciar al mundo.
* La espiritualidad te hace vivir en Dios, no renunciar a El.

* La religión es seguir formando parte de la psicología de las masas.
* La espiritualidad es individualidad.

* La religión sueña con la gloria y el paraíso.
* La espiritualidad te hace vivirlo aquí y ahora.

* La religión vive en el pasado y en el futuro.
* La espiritualidad vive en el presente, en el aquí y ahora.

* La religión es un encierro en tu memoria.
* La espiritualidad es LIBERTAD en CONSCIENCIA.

* La religión cree en la vida eterna.
* La espiritualidad te hace consciente de ella.

* La religión te da (promesas) para después de la muerte.
* La espiritualidad te ILUMINA, es encontrar a Dios en tu interior, en esta vida, en el presente, en el aquí y el ahora.

Fuente: El Laberínto de la Religión



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