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Accidentes en Trabajos

Los accidentes que ocurren trabajando, algunos, nos pueden causar risa cuando los vemos en vídeo, otros estupor, pero cuando nos ocurren a nosotros, siempre dolor.
Los accidentes, una vez que han ocurrido, ya son inevitables, esta afirmación es evidente, pero… ¿podemos evitarlos antes de que ocurran?
Existen accidentes que no dependen de nosotros, los que ocurren por fallo de máquinas o herramientas, fuera de nuestro control, estos son los menos.
La gran mayoría de accidentes ocurren por nuestra estupidez, por nuestra falta de atención, por no habernos parado a pensar y reflexionar sobre lo que estamos haciendo y qué puede ocurrir.
La gran mayoría de accidentes los podemos evitar con nuestra “ACTITUD” una actitud que nos lleve a informarnos sobre los riesgos, estudiar y saber las reacciones de los materiales que manipulamos y siempre, siempre pararnos a pensar antes de hacer algo de forma alocada e irreflexiva.
Es nuestro deseo que: quien esté viendo estos accidentes jamás tenga uno.

 

Accidentes en Fundiciones de Metal 12´48´´

 

Accidente cortando un tanque de combustible vacío 22´´

 

Accidente cortando Tubería 28´´

 

Accidente Lanza Térmica 30´´

 

Accidentes de Trabajos en Altura 1´58´´

 

Accidente por Atrapamiento en Prensa

Las fotos que se visualizan a continuación son duras por su crudeza, ojalá sirvan para evitar accidentes similares por atrapamientos en prensas.


 

Seguridad en Soldadura

Soldadura – Seguridad en Trabajos 19´19´´

 

Medidas de Prevención y Protección 11´35´´

 

Soldadura en Espacios Cerrados 18 m

 

Humo metálico 6´19´´

 

Manual del Soldador

Manual del Soldador. pdf

Este libro se configura como la herramienta básica de aprendizaje y perfeccionamiento tanto para las personas que estén comenzando en este campo, como para profesionales experimentados de la soldadura, abarcando, de forma elemental pero rigurosa, los temas básicos de las tecnologías del soldeo, procesos, normativa y materiales.


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo Personal, Autoestima, Madurez, Autorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

COMPRAR LIBRO:  Manual del Soldador – CESOL

Nota: El material que a continuación se ofrece, es el empleado durante años en cursos impartidos de Soldadura. Puede servir tanto a docentes como a alumnos que deseen emplearlo.
El objetivo es, ofrecer la posibilidad del autoaprendizaje, respondiendo las preguntas, buscando las respuestas correctas y localizando la página donde se encuentran. 
Disponéis del Manual del Soldador completo, el manual por capítulos, preguntas de respuesta escrita y preguntas Test.
El esfuerzo seguro llevará a un mayor conocimiento de la soldadura y a ser unos mejores profesionales. 
Las páginas puestas en las respuestas son de la edición 12, en ediciones posteriores el numero de la página donde se encuentra la respuesta es otro, pues se han ido ampliando el número de páginas.
Ánimo y Suerte Soldadores.

Manual del Soldador –  Por capítulos.
Cap.00 Índice y Presentación
Cap.01 Introducción a la Tecnología del Soldeo
Cap.02 Fundamentos de la Electricidad y del Magnetismo
Cap.03 El Arco Eléctrico
Cap.04 Fuentes de Energía para el Soldeo por Arco
Cap.05 Uniones Soldadas y Técnicas de Soldeo
Cap.06 Simbolización de las Soldaduras
Cap.07 Seguridad e Higiene
Cap.08 Procesos de Corte y Resanado
Cap.09 Soldeo Oxigás
Cap.10 Soldeo por Arco con Electrodos Revestidos
Cap.11 Introducción al Soldeo por Arco Protegido con Gas
Cap.12 Soldeo TIG
Cap.13 Soldeo MIG-MAG
Cap.14 Soldeo con Alambre Tubular
Cap.15 Soldeo por Arco Sumergido
Cap.16 Soldeo por Resistencia
Cap.17 Soldeo Fuerte y Blando
Cap.18 Obtención de los Productos Metálicos
Cap.19 Ensayos y Propiedades Mecánicas
Cap.20 Introducción a la Soldabilidad
Cap.21 Tensiones y Deformaciones Durante el Soldeo
Cap.22 Aceros al Carbono
Cap.23 Aceros de Baja Aleación
Cap.24 Aceros Recubiertos y Plaqueados
Cap.25 Aceros Inoxidables
Cap.26 Aluminio y sus Aleaciones
Cap.27 Níquel y sus Aleaciones
Cap.28 Cobre y sus Aleaciones
Cap.29 Titanio y sus Aleaciones
Cap.30 Imperfecciones de las Uniones Soldadas
Cap.31 Control de Calidad de las Construcciones Soldadas
Cap.32 Cualificación de Soldadores
Cap.33 Sistema Europeo Armonizado para Enseñanza y Formación en la Tecnología del Soldeo
Cap.34 Anexo A Símbolos y Siglas
Cap.35 Anexo B Unidades
Cap.36 Bibliografía

Preguntas Prueba de Conocimiento.
Capítulo 01  –  Capítulo 02  –  Capítulo 03  –  Capítulo 04  –  Capítulo 05  –  Capítulo 06 
Capítulo 07  –  Capítulo 08  –  Capítulo 09  –  Capítulo 10  –  Capítulo 11  –  Capítulo 12 
Capítulo 13  –  Capítulo 14  –  Capítulo 15  –  Capítulo 16  –  Capítulo 17  –  Capítulo 18 
Capítulo 19  –  Capítulo 20  –  Capítulo 21  –  Capítulo 22  –  Capítulo 23  –  Capítulo 24 
Capítulo 25  –  Capítulo 26  –  Capítulo 27  –  Capítulo 28  –  Capítulo 29  –  Capítulo 30

Preguntas Test.
Capítulo 01 Test  –  Capítulo 02 Test  –  Capítulo 03 Test  –  Capítulo 04 Test  –  Capítulo 05 Test 
Capítulo 06 Test  –  Capítulo 07 Test  –  Capítulo 08 Test  –  Capítulo 09 Test  –  Capítulo 10 Test 
Capítulo 11 Test  –  Capítulo 12 Test  –  Capítulo 13 Test  –  Capítulo 14 Test  –  Capítulo 15 Test 
Capítulo 16 Test  –  Capítulo 17 Test  –  Capítulo 18 Test  –  Capítulo 19 Test  –  Capítulo 20 Test 
Capítulo 21 Test  –  Capítulo 22 Test  –  Capítulo 23 Test  –  Capítulo 24 Test  –  Capítulo 25 Test 
Capítulo 26 Test  –  Capítulo 27 Test  –  Capítulo 28 Test  –  Capítulo 29 Test  –  Capítulo 30 Test

Respuestas Prueba de Conocimiento.
Capítulo 01 R  –  Capítulo 02 R  –  Capítulo 03 R  –  Capítulo 04 R  –  Capítulo 05 R 
Capítulo 06 R  –  Capítulo 07 R  –  Capítulo 08 R  –  Capítulo 09 R  –  Capítulo 10 R 
Capítulo 11 R  –  Capítulo 12 R  –  Capítulo 13 R  –  Capítulo 14 R  –  Capítulo 15 R 
Capítulo 16 R  –  Capítulo 17 R  –  Capítulo 18 R  –  Capítulo 19 R  –  Capítulo 20 R 
Capítulo 21 R  –  Capítulo 22 R  –  Capítulo 23 R  –  Capítulo 24 R  –  Capítulo 25 R 
Capítulo 26 R  –  Capítulo 27 R  –  Capítulo 28 R  –  Capítulo 29 R  –  Capítulo 30 R

Respuestas Test.
Capítulo 01 Test R  –  Capítulo 02 Test R  –  Capítulo 03 Test R  –  Capítulo 04 Test R 
Capítulo 05 Test R  –  Capítulo 06 Test R  –  Capítulo 07 Test R  –  Capítulo 08 Test R 
Capítulo 09 Test R  –  Capítulo 10 Test R  –  Capítulo 11 Test R  –  Capítulo 12 Test R 
Capítulo 13 Test R  –  Capítulo 14 Test R  –  Capítulo 15 Test R  –  Capítulo 16 Test R 
Capítulo 17 Test R  –  Capítulo 18 Test R  –  Capítulo 19 Test R  –  Capítulo 20 Test R 
Capítulo 21 Test R  –  Capítulo 22 Test R  –  Capítulo 23 Test R  –  Capítulo 24 Test R 
Capítulo 25 Test R  –  Capítulo 26 Test R  –  Capítulo 27 Test R  –  Capítulo 28 Test R 
Capítulo 29 Test R  –  Capítulo 30 Test R

Se agradece, que si alguna persona encuentra algún error, nos lo comunique para subsanarlo.
escuelafeliz@escuelafeliz.org   

Manual del Soldador – CM

Manual del Soldador – Carburos Metálicos

Manual del Soldador. Soldadura con gas de protección, oxicorte y corte con plasma.

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente:  Manual del Soldador

 

Seguridad e Higiene en el Trabajo

Seguridad e Higiene en el Trabajo.

La seguridad e higiene se refiere a la aplicación de un conjunto de medidas sobre la seguridad y prevención de riesgos laborales para los trabajadores.

El objetivo de ofrecer y mantener puestos de trabajo seguros y dignos para que las personas puedan desarrollar sus funciones sin deteriorar su salud y ni comprometer su seguridad personal.

La seguridad y salud laboral (también, seguridad y salud ocupacionalseguridad y salud en el trabajo, entre otros términos) es un área multidisciplinar relacionada con la seguridadsalud y la calidad de vida de las personas en la ocupación. La seguridad y salud ocupacionales también protege toda persona que pueda verse afectada por el ambiente ocupacional.


Nuestra seguridad depende, más allá de los medios de protección, EPI´s (Equipo de Protección Individual) y normas existentes, de nuestra ACTITUD.

Nuestra ACTITUD es la que nos llevará a preocuparnos por conocer los riesgos derivados de nuestra actividad, poner nuestra atención sobre el trabajo que estemos realizando y responsabilizarnos de nosotros y de las personas que nos rodean.

La seguridad en el trabajo depende en un gran porcentaje de NUESTRA ACTITUD.


Web de interés: Logo principal del portal insst, descrube mas

Manual de Buenas Prácticas – Soldadura

La conformación por soldadura constituye uno de los procedimientos de fabricación más utilizados en la industria del metalmecánica en particular, pero de uso muy generalizado por el servicio de mantenimiento de cualquier tipo de industria.
Consiste básicamente en la unión de piezas metálicas, de igual o distinta naturaleza, utilizando diferentes procedimientos en los que la adherencia se produce con aporte de calor a una temperatura adecuada, con aplicación de presión o sin ella y con adición de metal de aportación o sin ella.
Dentro de las operaciones de soldadura pueden producirse lesiones y daños que van desde un simple golpe o arañazo hasta accidentes muy graves (fuertes explosiones, incendios, quemaduras importantes, intoxicaciones, afecciones en los ojos, proyecciones de partículas, cortes, abrasiones, en manos y pies etc).


Prevención de Riesgos Laborales – Soldadura

La prevención de riesgos laborales es la disciplina que busca promover la seguridad y salud de los trabajadores mediante la identificación, evaluación y control de los peligros y riesgos asociados a un proceso productivo, además de fomentar el desarrollo de actividades y medidas necesarias para prevenir los riesgos derivados del trabajo.
El presente proyecto es el resultado de la preocupación y sensibilización, sobre un tema tan importante como es el de la prevención de riesgos laborales, mostrada por parte de todos y cada uno de los promotores del mismo.

 

 

 


El Soldador y los Humos de Soldadura

OSALAN es consciente de que los trabajadores juegan un papel decisivo en la tarea común de la prevención de los riesgos laborales, y de que su participación será tanto más eficaz, cuanto más habituados estén en relacionar su quehacer diario con la posible repercusión negativa que puede representar para su salud el hecho de no realizarlo en las condiciones adecuadas.
Para ello, evidentemente, es fundamental que estén bien informados sobre los riesgos característicos de su trabajo y convenientemente formados en la aplicación de las medidas de prevención que corresponde aplicar para eliminarlos o, cuando esto no sea posible, minimizarlos.
Con este objetivo se ha elaborado la presente publicación, sencilla pero a la vez rigurosa, dirigida expresamente al amplio colectivo de trabajadores constituido por los soldadores, a los que se pretende ofrecer una información básica sobre los riesgos relacionados con la exposición a los humos de soldadura, tanto en lo relativo a su identificación como a la actividad preventiva que corresponde desarrollar para su control.
Confiamos en que esta documentación sirva para enriquecer los elementos de juicio del soldador y, consecuentemente, pueda colaborar con los responsables de su seguridad y salud laborales con la efectividad deseable.

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Humo metalico 6´19´´

 

A la nobleza Cristiana de la nación alemana – Martín Lutero 1520

A la nobleza Cristiana de la nación alemana – Martín Lutero 1520. PDF

La controversia en Leipzig (1519) hizo que Lutero tomara contacto con los humanistas, particularmente MelanchthonReuchlin y Erasmo de Róterdam, y que mantuviera relaciones con el caballero Ulrich von Hutten, quien a su vez influyó al caballero Franz von Sickingen. Von Sickingen y Silvestre de Schauenburg querían mantener a Lutero bajo su protección, invitándolo a su fortaleza en el caso de que no se sintiera seguro en Sajonia a causa de la proscripción papal.

Bajo estas circunstancias de crisis y confrontando a los nobles alemanes, Lutero redactó A la Nobleza Cristiana de la Nación Alemana (agosto de 1520), donde encomendaba al laicado, como un sacerdote espiritual, la reforma requerida por Dios pero abandonada por el Papa y el clero. Por primera vez, Lutero se refirió públicamente al Papa como el Anticristo. Las reformas que Lutero proponía no solo se referían a cuestiones doctrinales, sino también a abusos eclesiásticos: la disminución del número de cardenales y demandas de la corte papal; la abolición de los ingresos del Papa; el reconocimiento del gobierno secular; la renuncia del papado al poder temporal; la abolición de los interdictos y abusos relacionados con la excomunión; la abolición del peregrinaje dañino; la eliminación del excesivo número de días santos; la supresión de los conventos de monjas, de la mendicidad y de la suntuosidad; la reforma de las universidades; la abrogación del celibato del clero; la reunificación con los bohemios y una reforma general de la moral pública.




Martín Lutero, nacido como Martin Luder,​ después cambiado a Martin Luther, como es conocido en alemán (EislebenAlemania, 10 de noviembre de 1483-ibidem, 18 de febrero de 1546), fue un teólogo y fraile católico agustino que comenzó e impulsó la reforma religiosa en Alemania y en cuyas enseñanzas se inspiraron la Reforma protestante y la doctrina teológica y cultural denominada luteranismo.

Lutero exhortaba a la iglesia cristiana a regresar a las enseñanzas originales de la Biblia, lo que produjo una reestructuración de las iglesias cristianas en Europa. La reacción de la Iglesia católica ante la reforma protestante fue la Contrarreforma. Sus contribuciones a la civilización occidental se extienden más allá del ámbito religioso, ya que sus traducciones de la Biblia ayudaron a desarrollar una versión estándar de la lengua alemana y se convirtieron en un modelo en el arte de la traducción. Su matrimonio con Catalina de Bora, el 13 de junio de 1525, inició un movimiento de apoyo al matrimonio sacerdotal dentro de muchas corrientes cristianas.

Lutero fue el principal artífice de la Reforma Protestante, en la que tuvo un papel mucho más destacado que otros reformadores. Gracias a la imprenta, sus escritos se leyeron en toda Alemania y ejercieron influencia sobre otros muchos reformadores y pensadores, dando origen a diversas tradiciones protestantes en Europa y en el resto del mundo.

Tanto la Reforma protestante como la consecuente reacción católica, la Contrarreforma, supusieron un importante desarrollo intelectual en Europa, por ejemplo: mediante el pensamiento escolástico de los jesuitas en el caso del catolicismo. Por su traducción de la Biblia, Lutero es considerado además uno de los fundadores de la literatura en alemán.

Se ha alegado que en los territorios luteranos disminuyó mucho el poder absoluto de los reyes. Lo cierto es que “la influencia de la doctrina protestante sobre los planteamientos políticos ha sido interpretada según criterios tan variados como para llegar a vincular al protestantismo tanto con la implantación de regímenes democráticos como totalitarios o absolutistas. Una primera circunstancia a tener presente es el hecho de que el protestantismo supuso una reformulación de las relaciones entre Iglesia y Estado”. Católicos y protestantes sostuvieron entre sí terribles guerras religiosas. Un siglo después de las protestas de Lutero, una revuelta en Bohemia provocó la guerra de los Treinta Años, un conflicto entre católicos y protestantes que arrasó gran parte de Alemania. 

Fuente:  Martín Lutero

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Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

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La cautividad Babilónica de la Iglesia – Martín Lutero 1520

La cautividad Babilónica de la Iglesia – Martín Lutero 1520. PDF

Martín Lutero escribió polémicas doctrinales en el Preludio en el Cautiverio Babilónico de la Iglesia, especialmente con respecto a los sacramentos.

En lo que se refiere a la eucaristía, apoyaba que se devolviera el cáliz al laicado; en la llamada cuestión del dogma de la transustanciación, afirmaba la presencia real del cuerpo y la sangre de Cristo en la eucaristía, pero rechazaba la enseñanza de que la eucaristía era el sacrificio ofrecido a Dios.

Con respecto al bautismo, enseñó que traía la justificación solo si se combinaba con la fe salvadora en el receptor. Sin embargo, mantenía el principio de la salvación incluso para aquellos que más tarde cayeran y se reivindicasen.

Sobre la penitencia, afirmó que su esencia consiste en las palabras de la promesa de exculpación recibidas por la fe. Para él, solo estos tres sacramentos podían ser considerados como tales, debido a su institución divina y a la promesa divina de salvación conectada con ellos. Estrictamente hablando, solo el bautismo y la eucaristía son sacramentos, dado que solo ellos tienen un “signo visible divinamente instituido“: el agua en el bautismo y el pan y el vino en la eucaristía. Lutero negaba en su documento que la confirmación, el matrimonio, la ordenación sacerdotal y la extremaunción fueran sacramentos.




Martín Lutero, nacido como Martin Luder,​ después cambiado a Martin Luther, como es conocido en alemán (EislebenAlemania, 10 de noviembre de 1483-ibidem, 18 de febrero de 1546), fue un teólogo y fraile católico agustino que comenzó e impulsó la reforma religiosa en Alemania y en cuyas enseñanzas se inspiraron la Reforma protestante y la doctrina teológica y cultural denominada luteranismo.

Lutero exhortaba a la iglesia cristiana a regresar a las enseñanzas originales de la Biblia, lo que produjo una reestructuración de las iglesias cristianas en Europa. La reacción de la Iglesia católica ante la reforma protestante fue la Contrarreforma. Sus contribuciones a la civilización occidental se extienden más allá del ámbito religioso, ya que sus traducciones de la Biblia ayudaron a desarrollar una versión estándar de la lengua alemana y se convirtieron en un modelo en el arte de la traducción. Su matrimonio con Catalina de Bora, el 13 de junio de 1525, inició un movimiento de apoyo al matrimonio sacerdotal dentro de muchas corrientes cristianas.

Lutero fue el principal artífice de la Reforma Protestante, en la que tuvo un papel mucho más destacado que otros reformadores. Gracias a la imprenta, sus escritos se leyeron en toda Alemania y ejercieron influencia sobre otros muchos reformadores y pensadores, dando origen a diversas tradiciones protestantes en Europa y en el resto del mundo.

Tanto la Reforma protestante como la consecuente reacción católica, la Contrarreforma, supusieron un importante desarrollo intelectual en Europa, por ejemplo: mediante el pensamiento escolástico de los jesuitas en el caso del catolicismo. Por su traducción de la Biblia, Lutero es considerado además uno de los fundadores de la literatura en alemán.

Se ha alegado que en los territorios luteranos disminuyó mucho el poder absoluto de los reyes. Lo cierto es que “la influencia de la doctrina protestante sobre los planteamientos políticos ha sido interpretada según criterios tan variados como para llegar a vincular al protestantismo tanto con la implantación de regímenes democráticos como totalitarios o absolutistas. Una primera circunstancia a tener presente es el hecho de que el protestantismo supuso una reformulación de las relaciones entre Iglesia y Estado”. Católicos y protestantes sostuvieron entre sí terribles guerras religiosas. Un siglo después de las protestas de Lutero, una revuelta en Bohemia provocó la guerra de los Treinta Años, un conflicto entre católicos y protestantes que arrasó gran parte de Alemania. 

Fuente:  Martín Lutero

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La Libertad Cristiana – Martín Lutero 1520

La Libertad Cristiana – Martín Lutero 1520. PDF

La libertad cristiana (en latínDe libertate christiana, en alemán Von der Freyheith eines Christenmenschen) es el título de un memorando de Martín Lutero del año 1520 que consta de 30 tesis. Esta pequeña obra es una de las más relevantes de la Reforma Protestante. El opúsculo está dedicado al amigo de Lutero, Hieronymus Mehlpfordt (Hermann Mühlpfordt), burgomaestre de la ciudad de Zwickau en Sajonia.

Lutero escribió este texto como respuesta a la bula papal Exsurge Domine, que había quemado públicamente en diciembre de 1520, en la que se lo instaba a abjurar en el plazo de 60 días de 41 de Las 95 tesis de Wittemberg. El chambelán Karl von Miltitz de Sajonia intentó mediar en el conflicto entre Lutero y el papado enviándole una carta al Papa León X a la que le agregó una copia traducida al latín de La libertad cristiana. Pocos meses más tarde, León X promulgó la bula Decet Romanum Pontificem​ en la que excomulgaba a Lutero y lo declaraba hereje, al igual que a todo aquel que siguiera sus enseñanzas.




Martín Lutero, nacido como Martin Luder,​ después cambiado a Martin Luther, como es conocido en alemán (EislebenAlemania, 10 de noviembre de 1483-ibidem, 18 de febrero de 1546), fue un teólogo y fraile católico agustino que comenzó e impulsó la reforma religiosa en Alemania y en cuyas enseñanzas se inspiraron la Reforma protestante y la doctrina teológica y cultural denominada luteranismo.

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Lutero fue el principal artífice de la Reforma Protestante, en la que tuvo un papel mucho más destacado que otros reformadores. Gracias a la imprenta, sus escritos se leyeron en toda Alemania y ejercieron influencia sobre otros muchos reformadores y pensadores, dando origen a diversas tradiciones protestantes en Europa y en el resto del mundo.

Tanto la Reforma protestante como la consecuente reacción católica, la Contrarreforma, supusieron un importante desarrollo intelectual en Europa, por ejemplo: mediante el pensamiento escolástico de los jesuitas en el caso del catolicismo. Por su traducción de la Biblia, Lutero es considerado además uno de los fundadores de la literatura en alemán.

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Fuente:  Martín Lutero

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Agroecologia

Características de la Agroecologia

 

Características de la Agroecologia una Agricultura Más Sana – TvAgro – Juan Gonzalo Angel

Fuente:    TvAgro

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