Inicio » Entradas etiquetadas como «Ecosistemas»

Archivos de la etiqueta: Ecosistemas

REGISTRARME EN ESCUELAFELIZ


Loading

Categorías

A Beautiful Planet – Un Hermoso Planeta (2016)

 

A Beautiful Planet – Un Hermoso Planeta (2016)

Un magnífico planeta azul salpicado con nubes de gasa, un lugar hermoso… que está cambiando.

Este documental explora la Tierra desde una nueva perspectiva: el espacio exterior, mostrando un punto de vista que hasta ahora quedaba reservado para los astronautas y haciendo énfasis en la necesidad de cuidar el planeta que es nuestro hogar.


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


 

La genialidad de los árboles – Seres inteligentes.

La genialidad de los árboles – Seres inteligentes.
La genialidad de los árboles. Seres inteligentes para aprender y crecer.

Los últimos y sorprendentes descubrimientos sobre la capacidad de árboles y plantas nos hacen cuestionarnos nuestra propia inteligencia y apreciar todo lo que podemos aprender para ser más respetuosos, sostenibles y cuidar los ecosistemas para salvar el planeta. Los árboles sorprenden por su consciencia e inteligencia, tal y como lleva manteniendo desde hace años el biólogo Stefano Mancuso, autor del concepto de “neurobiología vegetal” Las plantas perciben más cosas que los animales, como elementos químicos, campos magnéticos o eléctricos; siendo que una sola raíz, de las muchas que tiene un árbol, es capaz de procesar de forma continua y cómo mínimo 20 parámetros físicos y químicos diferentes. En cambio, no poseen cerebro para filtrar tanta información y ordenar el movimiento, porque no precisan desplazarse. Sus raíces, que suponen en volumen tanto como la parte visible de la planta, forman una especie de superorganismo inteligente, colectivo, actuando y dando respuestas coordinadas en grupo, como un ente superconectado, haciendo que su inteligencia esté a la vez en todas partes y sin que ningún órgano en concreto las controle. De hecho, se dice que una planta es toda ella su propio cerebro.

Fuente:  La genialidad de los árboles

Páginas de interés:


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


 

Congreso de los Diputados Esp. D. Joan Ramon Laporte Roselló

Vacunas Si – Vacunas No.
Vacunarme – No Vacunarme.
Tan solo animo a informarnos y a la reflexión.
Desde la capacidad que tenemos para decidir por nosotros mismos, ánimo y suerte en nuestras decisiones.

—————O—————

Congreso de los Diputados Esp. D. Joan Ramon Laporte Roselló

Comisión de Investigación relativa a la gestión de las vacunas y el Plan de Vacunación en España – D. Joan-Ramon Laporte Roselló, Profesor Honorario, Universitat Autónoma de Barcelona

7 de febrero de 2022, ante el Congreso de los Diputados.

Me parece que vale el tiempo destinado a escuchar sus argumentos, por otro lado ya presentados desde hace más de un año, dadas sus credenciales (asesor e investigador con el Departamento de Salud del Gobierno de Cataluña, el Ministerio de Sanidad Español, la Agencia de Medicamentos Española, AEMPS, la Agencia de Medicamentos Europea, EMA, la Organización Mundial de la Salud, la ONU, UNICEF y el Banco Mundial), que difícilmente podrían ser catalogadas de anti-vacuna (aunque seguramente habrá quien lo dirá).

Comparecencia: https://app.congreso.es/v1/14695778

Pregunta de la diputada de Mas País: https://app.congreso.es/v1/14695780

Pregunta de la diputada de UP: https://app.congreso.es/v1/14695781

Pregunta de la diputada del PSOE: https://app.congreso.es/v1/14695782

Respuestas de J.R. Laporte: https://app.congreso.es/v1/14695783

—————O—————

El papel de las Instituciones en la pandemia Par.1 – Con otra mirada.

El papel de las Instituciones en la pandemia Par.2 – Con otra mirada.

Páginas de interés:
       Vacunaciónlibre.org

 


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


Mensaje – Dra. Karina Acevedo Whitehouse

Mensaje – Dra. Karina Acevedo Whitehouse
Dra. Karina Acevedo Whitehouse

Una reunión de la tribu – A Gathering Of The Tribe

Estimados miembros de Akasha Comunidad: Desde mi más profundo cariño y admiración por cada uno de ustedes, ‘les comparto’ este vídeo subtitulado por el Equipo de Trabajo, con la intención de que su mensaje sea un regalo para ustedes. Como les comenté en el vídeo, el chat estará cerrado hasta el 2 de enero, pero postearé información durante estos días tanto como me sea posible. Nos volveremos a ‘ver’ en este espacio para compartir unos y otros dentro de poco. ¡Feliz Navidad, feliz celebración, feliz fin de año a todos! Karina AW

Les saludo y deseo que estén bien, Karina AW
Fuente:   https://t.me/akashacomunidad 

—————O—————

—————O—————

Páginas de interés:
      Vacunaciónlibre.org

 


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


VAXXED. Del encubrimiento a la catástrofe. Documental 2016

Vacunas Si – Vacunas No.
Vacunarme – No Vacunarme.
Tan solo animo a informarnos y a la reflexión.
Desde la capacidad que tenemos para decidir por nosotros mismos, ánimo y suerte en nuestras decisiones.

—————O—————

Vaxxed  es una investigación sobre cómo la CDC, la agencia gubernamental encargada de proteger la salud de los ciudadanos estadounidenses, ocultó y destruyó datos de su estudio de 2004 que demostraba un vínculo entre la vacuna triple vírica y el autismo.  Este alarmante engaño ha contribuido al aumento del autismo, potencialmente la epidemia más catastrófica de nuestra vida.

El documental exige lo siguiente:

  • Que el Congreso cite al Dr. William Thompson e investigue el fraude de los CDC.
  • Que el Congreso derogue 1986 National Childhood Vaccine Injury Act (Ley Nacional de Lesiones de la Vacuna Infantil) y responsabilice a los fabricantes por las lesiones causadas por sus vacunas.
  • Que todas las vacunas se clasifiquen como fármacos y se prueben en consecuencia.

 

Vaxxed. Del encubrimiento a la catástrofe.
Robert De Niro:

«Creo que la película es algo que la gente debe ver. Como padre de un niño que tiene autismo. Quiero saber la verdad». «No soy anti-vacuna, quiero vacunas seguras» agregó.

Robert De Niro ha dejado caer que su esposa cree que las vacunas están relacionadas con el autismo de su hijo de 18 años, según ha confesado en el programa «Today». El intérprete acudió al espacio de televisión para hablar sobre el polémico documental «Vaxxed», dirigido y co-escrito por el antiguo médico Andrew Wakefield.

Fuente:  https://www.abc.es/estilo/gente/abci-esposa-robert-niro-piensa-autismo-hijo-esta-relacionado-vacunas-201604131722_noticia.html

—————O—————

VAXXED. Del encubrimiento a la catástrofe. Documental 2016
«Quiero que haya una discusión»

Tras saltar la polémica por la presencia de Wakefield y su documental en el festival, este viernes Robert De Niro difundió a través de la organización del festival un comunicado en el que defendía la proyección.

«Grace Hightower, (su segunda mujer) y yo tenemos un niño con autismo y creemos que es crítico que todos los temas que rodean a las causas del autismo se discutan abiertamente y se examinen. En los 15 años desde que se fundó el Festival de Cine de Tribeca, nunca he pedido que se proyecte una película ni me he implicado en la programación. Sin embargo, esto es muy personal para mí y mi familia y quiero que haya una discusión allí, por eso proyectaremos Vaxxed.

Fuente:  https://www.elmundo.es/loc/2016/03/26/56f6e0e246163f1b6c8b45eb.html

—————O—————

«Mi intención con el visionado de este filme era proporcionar una oportunidad para la conversación en torno a un tema que es muy personal para mí y para mi familia», decía el actor en un comunicado a The Hollywood Reporter. «Grace y yo tenemos un hijo con autismo y creemos que es crucial que todas las cuestiones relacionas con las causas del autismo deben ser discutidas y examinadas abiertamente», añadió más adelante la estrella cinematográfica de 72 años.

Fuente:  https://www.europapress.es/chance/gente/noticia-robert-niro-retira-polemico-documental-anti-vacunas-desvelar-hijos-padece-autismo-20160328183700.html

—————O—————

Fuente:  VAXXED. Del encubrimiento a la catástrofe. Página Web

—————O—————

Páginas de interés:
       Vacunaciónlibre.org

 


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


Poema Ítaca – Konstantino Kavafis

Poema Ítaca – Konstantino Kavafis. pdf

Ítaca

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca

pide que el camino sea largo,

lleno de aventuras, lleno de experiencias.

No temas a los lestrigones ni a los cíclopes

ni al colérico Poseidón,

seres tales jamás hallarás en tu camino,

si tu pensar es elevado, si selecta

es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.

Ni a los lestrigones ni a los cíclopes

ni al salvaje Poseidón encontrarás,

si no los llevas dentro de tu alma,

si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.

Que muchas sean las mañanas de verano

en que llegues -¡con qué placer y alegría!-

a puertos nunca vistos antes.

Detente en los emporios de Fenicia

y hazte con hermosas mercancías,

nácar y coral, ámbar y ébano

y toda suerte de perfumes sensuales,

cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.

Ve a muchas ciudades egipcias

a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Ítaca en tu mente.

Llegar allí es tu destino.

Mas no apresures nunca el viaje.

Mejor que dure muchos años

y atracar, viejo ya, en la isla,

enriquecido de cuanto ganaste en el camino

sin aguantar a que Ítaca te enriquezca.

Ítaca te brindó tan hermoso viaje.

Sin ella no habrías emprendido el camino.

Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.

Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,

entenderás ya qué significan las Ítacas.

Poema de Konstantino Kavafis

 

Este poema de Kavafis es el que le da sentido y origen a Las sandalias de Ulises, el viaje de la vida.
Disfrutar de cada etapa del camino, el Viaje Emocional , al interior y a nosotros mismos.
Lo más importante no es llegar, es enriquecerse de todo lo que nos aporta el camino de la vida.

Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


Examen microscópico y preocupación sobre las vacunas. Dr. Fleming

Vacunas Si – Vacunas No.
Vacunarme – No Vacunarme.
Tan solo animo a informarnos y a la reflexión.
Desde la capacidad que tenemos para decidir por nosotros mismos, ánimo y suerte en nuestras decisiones.

—————O—————

Examen microscópico y preocupación sobre las vacunas. Dr. Fleming

Dr. Fleming, cardiólogo certificado, quien muestra cambios en la sangre de personas inoculadas contra SARS-COV-2. Es un trabajo serio hecho por un médico y científico serio.

—————O—————

Páginas de interés:
       Vacunaciónlibre.org

 


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


The Scarecrow – El Espantapájaros

The Scarecrow – El Espantapájaros

La película comienza con un  espantapájaros vestido de arpillera con  cara  triste y los ojos de color negro brillante que se acerca a un edificio de humo llamado: Crow Foods Incorporated.  Durante su día de trabajo, el espantapájaros observa como un tubo inyecta una sustancia que luego aparece con la  etiqueta ” 100 % Beef -ish ” , un cuervo robótico inyecta un pollo con un líquido verde que hace que se expanda como un globo, y una vaca con los ojos embrujados tiembla dentro de una caja de metal.

Al final del día, el espantapájaros vuelve a casa con su pequeña granja, con su cerca blanca y un granero rojo. Parece golpeado por lo que ha visto, pero cuando agarra un pimiento rojo familiar, la iluminación y la luminosidad de la música se vuelve más feliz. El Espantapájaros tiene una idea. Él cosechará vegetales y viajará a la ciudad, donde se abrirá un stand burrito. ”Cultivar un mundo mejor “, indica a la bandera que se despliega por encima de su pequeña operación. El mensaje es algo como esto: Chipotle no sólo es delicioso, es virtuoso.


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


 

Los pechos al descubierto

Precioso, Interesante e Impresionante documental sobre el pecho femenino. 
Con el agradecimiento a todas las madres que han alimentado a sus hijos con su leche materna.

Los pechos al descubierto

Los pechos femeninos son asesinos de bacterias, armas contra el cáncer o herramientas de seducción. Los pechos han fomentado nuestro desarrollo cerebral, nos han alimentado, y han mantenido las enfermedades a raya. Los senos son responsables del fuerte vínculo entre las parejas sexuales. El pecho, símbolo de belleza, inspira hoy miedo: también se ha convertido en enemigo para muchas mujeres. La contaminación y nuestro estilo de vida los ponen en peligro. En Europa una de cada ocho mujeres desarrollará un cáncer de mama en algún momento de su vida. Es el doble que hace treinta años.


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org


 

Clases de Virología – Agosto 2021 – Dra. Karina Acevedo Whitehouse

Virología – Clase 01

Primera clase de la asignatura de virología. Se abordan aspectos históricos de los virus y las sociedades humanas, y cómo va cambiando el entendimiento de estas epidemias virales. Se presenta el temario y la forma de evaluación.


Virología – Clase 02

Identificación de virus como “microbios”, el desarrollo de la virología.

Contribución de la virología al entendimiento de procesos biológicos.


Virología – Clase 03

Morfología viral. Ensamblaje de la cápside. Membranas y moléculas virales. Moléculas celulares. Cuerpos de oclusión.


Virología – Clase 04

Estructura genética diversa.


Virología – Clase 05A

En esta clase se continua desarrollando el tema de Genética Viral. En esta ocasión vemos la forma de replicación de virus de ADN de doble cadena (Clasificación I de Baltimore) y de ADN de una sola cadena (Clasificación II de Baltimore).


Virología – Clase 05B

Esta clase continua desarrollando el tema de Genética Viral. Ahora nos enfocamos en virus de ADN incompleto con cola de ARN (Clasificación VII de Baltimore) y virus de ARN de cadena sencilla y cadena doble que no retrotranscriben.


Virología – Clase 06

Esta es la última clase del tema de Genética viral. Nos enfocamos en cómo replican los virus de la Clasificación VI de Baltimore (virus de ARN de cadena sencilla que retrotranscriben). También cubrimos mutación, complementación y recombinación.


Virología – Clase 07

En esta clase se aprende sobre receptores virales, anti-receptores y co-receptores. Se define afinidad y avidez viral.


Virología – Clase 08

En esta clase se aborda la forma en la que los virus entran y se desplazan dentro de la célula.


Virología – Clase 09

Ensamblaje – Formación de la cápside

Empaquetamiento – “guardado” del genoma dentro de la cápside.


Virología – Clase 10
Clase 10

Se abordan aspectos generales de la cinética viral y la transmisión de virus entre hospederos.


Virología – Clase 12

Clase 12

En esta clase se aprenderán generalidades de los virus que infectan a las plantas.


Virología – Clase 13

Clase 13

Principios generales de patogenia  viral en vertebrados.


Formación académica:
Doctorado: Doctorado en Ecología Molecular (Universidad de Cambridge, Reino Unido)
Maestría: Maestría en Ecología Marina (CICESE, México)
Licenciatura: Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ, UNAM, México)
Puesto actual: Profesora Investigadora de Tiempo Completo
Fuente:  Acevedo Whitehouse Karina Alethya
Laboratorio de Ecoinmunología y Fisiología de la Conservación

Páginas de interés:
       Vacunaciónlibre.org

 


Escuelafeliz no desea infringir las leyes que regulan “derechos de autor” y “copyright”.

Escuelafeliz desea dar a conocer todo material que consideramos válido para el Desarrollo PersonalAutoestimaMadurezAutorrealización y en definitiva todo lo que nos pueda ayudar para llegar a un estado donde poder Ser Felices, Hacer Felices, Vivir Felices.

Este material ha sido realizado y difundido con el esfuerzo y trabajo de personas. Seamos responsables, actuemos con responsabilidad.

Si alguna persona u organización cree que se ha infringido alguno de sus “derechos de autor” y “copyright”. en algún artículo o entrada, le rogamos se ponga en contacto con nosotros para su retirada.

escuelafeliz@escuelafeliz.org